2023年4月4日
这天上了高中第九节物理实验课，做了探究平抛运动的特点的实验，该实验验证了通过理论推导的平抛运动可分解为竖直方向上的自由落体运动和水平方向上的匀速直线运动的观点。具体来说，我们是用一款“抛体运动实验器”来做这个实验——那是一块可以调整高度的竖直的铁板，上面有方格，铁板的左上方安装有凹槽，坐标原点位于凹槽末端略上方，配一个小球和可以横卡在铁板前的阻挡小球的细长铁板——凹槽始端还有可以通电的电磁铁，但我们这个实验比较基础用不到。我们如何操作呢？先在铁板上夹一张记录点迹的白纸，再在白纸上夹一张在受挤压后会在白纸上留下点迹的复写纸，然后让小球在凹槽上同一高度不给小球额外施加外力地（草率点，就是轻轻松开捏着小球的手）释放数次，每次都把细长铁板横卡在不同高度阻挡小球，每次便都会在小球被细长铁板阻挡的位置留下一个点迹。大概取五六个点迹，然后计算速度和分速度并分析就可以得出结论。还好，这个实验计算量并不大，不像之前人肉算十位小数的。
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